Cada alumno representa un papel pero también pueden intercambiar los roles que interpretan. De este modo pueden abordar la problemática desde diferentes perspectivas y comprender las diversas interpretaciones de una misma realidad. La participación de los alumnos no tiene que seguir un guión específico, pero es importante una de-limitación y una planeación previa a la puesta en práctica del ejercicio.
https://youtu.be/gEEG96dmbKw
Bibliografía:
http://sitios.itesm.mx/va/dide2/tecnicas_didacticas/juego_roles.htm
No hay comentarios.:
Publicar un comentario